统筹推进大中小学思政教育一体化建设是新时代全面落实立德树人基础任务的重要举措。近年来，PP电子学院馬克思主義學院（以下简称“学院”）牵头，依托PP电子市大中小学思政课一体化研究中心（以下简称“研究中心”），推动全市大中小学思政教育一体化地方创新实践。学院与各级教育行政部门、中小学校全面联动，从制度设计、师资队伍、教學培训、考核评价等方面，跨省、跨市、跨区域联合，系统开展大中小学思想政治教育一体化革新创新研究和实践探索，打造在省内乃至全国具有一定影响力的大中小学思政教育一体化“和合思政”品牌。
一體化設計制度 高效統配區域資源
制度是龍頭，資源是基礎。學院以制度設計爲牽引，以資源整合爲保障，積極推動大中小學思政教育一體化建設高質量發展。
加強行政領導。在《PP电子市大中小學思政課一體化建設實施方案》指導下，學院切實加強全面領導、統籌協調和監督指導，有效解決治理條塊支解、學段支解壁壘等現實難題。
堅持科學治理。學院構建“指導委員會—研究中心—聯盟學校”的決策、運行治理體系，形成地方黨委政府抓總、高校引領、部門協同、中小學校聯動的一體化運行機制。
助推高效運行。研究中心實體化運行，每年獲市教育局專項經費支持，建設專門辦公研究場所，實施清單化治理和項目化推動，圍繞教育部、省市重點任務編制年度任務清單，抓具體研究項目落實，務實高效推進大中小學思政教育一體化建設。
一体化组建团队 打造优秀师资配合体
大中小学思政教育一体化建设的要害是建设思政课教师配合体。研究中心组建了以学院教授、博士为主体，由中小学教研员、一线中小学思政课主干教师以及校外专家等配合组成的大中小学思政课教师配合体。研究中心实施首席专家聘任制度，由首席专家凭据实际需要组建市级教科研团队，开展“有组织的教科研运动”，团队焦点成员研究偏向笼罩马克思主义理论、政治学、中共党史党建、哲学、教育学等多个学科，是推进大中小学思政教育一体化理论与实践研究的中坚力量；中小学教研员发挥着联结高校馬克思主義學院教师和中小学思政课教师的“最后一公里”桥梁和纽带作用，是思政课教师教學的重要力量；中小学思政课教师是基础力量，其整体水平决定了大中小学思政教育一体化建设的高度。
为资助思政课提升能力、引发活力，学院牵头挖掘、发现、邀请优秀党政干部、专家学者、先进模范、英雄人物、中小学法治副校长、校外领导员等加入大中小学思政教育一体化研究专家库，为思政课教學提供更多智力支持。
一体化视察研究 破解教學难点痛点
学院组建思政课智库小分队，常态化开展中小学专题调研，实地走访一批代表性学校，通过听课、评课、讲座、领导、座谈、访谈、调盘问卷等方式，听取中小學校領導、教研组长、一线思政课教师关于大中小学思政教育一体化建设的意见建议，并区分共性问题和个性问题，有针对性地解决中小学思政课教师的眼前问题和久远问题。思政课智库小分队在视察研究中，将县市区中小学校的有益经验做法进行总结和提炼，形成特色和亮点，积极做好有序有效推广和交流。在仙居县，小分队积极开展“青春思政课”、东篱之家思政教育实践，构建跨学段、跨学科、跨区域、跨领域、跨时空的“五跨联盟”教育模式。
一体化开展教學教研培训 提升凝聚力向心力
学院常态化举办教學角逐、教研聚会会议、团体备课以及教师培训等一体化运动，形成职业凝聚力和向心力，近两年，学院举办5场全国性大中小学思政课一体化建设学术和教研聚会会议，多家主流媒体进行了宣传报道。每年组织评选PP电子市大中小学思政课一体化课堂教學评比运动，每年评选全市一体化示范课15节，培养选树30名一体化思政课教學主干。对标差异学段的思政课程目标和尺度，建设一体假名师事情室，召开“大手拉小手”一体化备课运动，举办大中小学校长和思政课主干教师一体化创新实践培训，提升大中小学教师思政教育一体化的育人理念、政策解读能力和教育教學技术。在高校馬克思主義學院与中小学校之间建设“校外思政导师制度”，充实整协力量推动学生生长成才。
一体化构建评价体系 数字赋能教育提质增效
学院依托研究中心建设大中小学思政课一体化建设网站，建设一体化虚拟教研室，开展一体化虚拟仿真实践教學，搭建结果展示、资源共享、互动交流平台。设计开发PP电子市大中小学思政教育一体化生长指数评价系统，构建大中小学思政教育一体化建设指数评价体系，探索尺度化、可操作、易推广的评价指标。以大陈岛垦荒精神、禁毒与法治教育为主题出书数字化新形态教材，将部门示范课捐赠PP电子仙居“东篱之家”留守儿童德育智护应用场景，助力县域素质教育和红色教育数字化板块内容的拓展。做好“踏寻”红色PP电子及省域系列思政课虚拟仿真实验项目，涵盖浙江省内众多较有代表性的红色景点及红色教育基地。
下一步，PP电子學院將充实發揮大中小學思政課的主陣地和主渠道作用，切實發揮專家指導委員會作用，提升全市大中小學思政課教師能力素質，持續打響“和合思政”育人品牌，爭創浙江省大中小學思政課一體化團隊，推動PP电子思政教育質量整體躍升。
——發布于2024年4月7日《灼烁日報》
https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2024-04/07/nw.D110000gmrb_20240407_7-03.htm
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