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“優秀班主任”嚴明貴:不忘來時路,常做領路人

新聞來源:點擊數:更新時間:2025-08-28

在教育的辽阔天地里,严明贵老师以27载的深情耕作,书写着一位师者的责任与继续。2022级英教(3)班是他教育生涯中担任班主任的第7个班。他所领导的班级先后有2个被评为校特优学风班,6次“校优秀班主任”的荣誉称谓更是见证了严老师对教育事业的不懈追求。严明贵老师事情认真卖力,努力勤勉,责任心强而又充满激情。他愛生如己,待生如友,在教育教學和班级治理方面成就突出。

精神育人,團隊育魂

一個班集體的成績和榮譽離不開每一位老師和同學的辛勤支付,而構建強有力的班團幹部集體是班級得以及時上傳下達的強力保證。新生入學伊始,嚴老師就通過查閱學生檔案資料,結合學生自我推薦、班級民主選舉等方式,精心選拔出一支優秀的班團幹部隊伍。兩年來,從迎國慶晚會到秋遊,從團日活動到班級聚餐,一系列活動如火如荼地展開,班級凝聚力在歡聲笑語中悄然提升。學生們珍視集體榮譽感,學習氛圍濃厚,自主學習能力卓越。在2024年全國英語專業四級考試中,2022級英教(3)班全班31名學生全部通過,以100%的通過率、22.58%的優秀率和45.16%的良好率,取得平均分爲73.45分的佳績,傲居學院榜首,成爲名副其實的狀元班。在2022學年和2023學年,2022級英教(3)班連續兩年被評爲學院優良學風班,這更是對班級努力的最好肯定。

在班级的良勤学习气氛促进下,班级定期开展念书交流会,寝室建设互帮相助小组,使得自学气氛浓厚,学生自主学习能力强,圖書館更是成为了他们日常学习的首选之地,陶醉在知识的海洋中已成为一种常态。严老师口头常挂“devotion”(奉献和支付)一词,这是他身体力行的生动写照。看到学生们由初来时的稚嫩和青涩,转变为现在的成熟与自信;看到班里的同学把他当成自己的好朋友,把班级当成自己的家,这一切的一切,都让严老师深感自己所支付的心血与汗水是值得的。此外,严老师还经常走访班级、寝室,与同学进行闲聊、谈心。无论是学习上的困惑照旧生活上的难题,他都耐心倾听,悉心指导,为同学们排忧解难,成为了他们生长门路上的坚实后援。

愛生如己,待生如友

“热爱一个学生就即是塑造一小我私家才,厌弃一个学生无异于破坏一小我私家才。”严老师并不是把“做学生的交心朋友”只挂在嘴边的人,他深知热爱学生才气尊重学生;信任学生,才气给学生缔造一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的良好成才情况。从教二十七年来,严明贵老师一直担任英语专业基础阶段的教學事情,同时卖力学院全国英语专业四级考试(TEM4)和省大学生英语演讲角逐等事情。秉持着“让学生信任,让家长满意,让同事喜欢,让领导放心”的事情原则,严老师辛勤耕作,默默奉献,见证了一届又一届学生的努力和进步。他所带的2017级英语教育(1)班团支部荣获全省高校优秀示范团支部称谓。

作为既担任班主任又兼任课程教學的严明贵老师,他在差异的角色间自如转换,但无论身处何种身份,他始终是学生们心中如老父亲般的存在。严明贵老师热心肠,待人亲和且真诚,与学生谈话总是敞开心扉,乐于分享自己的经验和经历,为学生提供名贵的生活与学习的建议。2017级英教(1)班有位同学因高考失利,未能进入心仪的大学,因此她入学后生活懒散,学习滞后,与同学关系也较为疏远。严明贵老师知道后,马上找她谈心引导,用温暖的话语和坚定的支持资助她重拾信心、逐步跟上学习法式。大学结业时,该学生找到了满意的事情,这一切都离不开严老师的悉心眷注与指导。班级学生与严老师联系也十分密切。每逢节沐日,许多同学都市给严老师发来短信祝福以示谢谢。在此起彼伏的短信和微信铃声中,严老师深切感受到作为班主任的最大快乐。而在与学生面劈面或线上交流的历程中,他总会结合自己的经验为学生提出一些切实有效的建议,助力他们生长成才。2024年春节期间,严明贵老师为2022级英教(3)班每一位同学拨通了新春的第一通电话,这不仅是对学生寒假生活的付托祝福,更是督促学生在新年之际立下目标,展望未来的最佳时节。

強基固本,育才育能

在學業上,嚴明貴老師從新生入學第一天開始,便著手塑造班級嚴謹的學風,強調在英語學習過程中聽說讀寫譯基本功的重要性,督促和指導班級學生的晨讀和夜自修。每周,嚴老師都會預留牢固時間,走進教室,與學生促膝長談,深入了解他們的學習動態與生活點滴,構建起一座座心靈的橋梁。除了對學業的嚴謹要求外,他還經常囑咐學生,良好的學習習慣與強健的體魄同樣重要。他鼓勵學生積極參與體育鍛煉,認爲這不僅能塑造強健的體魄,還能使人保持愉悅的心情。在嚴明貴老師這裏,學生們的想法總能获得鼓勵和支持,個人的興趣愛好和強項也得以進一步培養。這有助于學生德智體美勞全面發展,爲今後步入社會、進入職場奠基了堅實的基礎。春華秋實,春種秋收,時光見證成長。2022級英教(3)班學生中不乏學院部門、社團負責人,籃球、羽毛球隊隊長,更是志願活動的積極參與者,用實際行動诠釋著青春的活力與擔當。

教育的真谛,在于心靈的觸動與啓迪。正如一朵雲推動另一朵雲,一棵樹搖動另一棵樹。班主任應是學生的良師益友,而嚴老師正是學生精神明亮的引航人。


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